第二课时

【第二课时教学目标】

　　通过采访了解各种行业的特点以及对社会的贡献，知道各行业缺一不可，树立为国家、社会服务，奉献的志向。

【第二课时教学准备】

　　调查表。

【第二课时教学过程】

　　一、设计采访提纲

　　1．教师：同学们，你们对爸爸、妈妈以及身边人的工作了解有多少呢？

　　2．学生自由反映情况。

　　3．教师揭示本次活动的目的：了解各种职业的特点以及多社会的贡献。

　　4．出示课文中的调查表，引导学生设计好采访提纲。

　　二、指导采访，引导学生组织好采访语言

　　三、学生课后完成采访内容，填写调查表

　　四、反馈调查情况

　　五、自由说说自己在这次调查活动中明白了什么，学会了什么？

　　六、作业设计

　　写一份调查后感想。

第三课时

【第三课时教学目标】

　　续读《炮手》，开展爱心小组行动。掌握理解词语的方法。

【第三课时教学准备】

　　“苍白”等词语。

【第三课时教学过程】

　　一、知道续编《炮手》

　　1．读课文《炮手》。

　　2．引导学生找出表现炮手感情变化的词句。

　　3．指名反馈，教师出示体现炮手感情变化的词语：惨白等。

　　4．引导学生结合课文内容了解这些词语的意思，体会炮手的情感和性格特点。

　　5．引导学生想象，炮手回到家乡后会发生什么事情呢？（学生自由反馈，拓宽思路）

　　6．指导续写。

　　（1）大胆地想象。

　　（2）注意炮手的特点和性格与原文一致。

　　（3）注意想象的合理性。

　　二、爱心小组行动

　　1．读题目，明确要求。

　　2．学生结合实际，说一说低年级的同学有什么地方需要帮忙的？

　　3．小组讨论，制定方案：怎样帮助低年级的小朋友。

　　4．交流各小组制定的计划。

　　5．教师动员学生将自己的计划付诸行动，并从中体验助人的快乐。