人教第九册《积累运用五》最新教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、学习 、背诵热爱祖国和道德修养的名言。

  2、快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。

  3、联系生活实际进行口语交际。

  4、缩写《小英雄雨来》。

 教学重点:

  阅读、口语交际、缩写

 教学难点:

  培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。

  教学时间:三课时

 课前准备:搜集信息

教学过程:

 第一课时

教学目标:

  1、学习 、背诵热爱祖国和道德修养的名言。

  2、快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。

  教学重点:

  快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。

  教学难点:

  体会短文表达的思想感情。

 教学过程:

  一、读一读、背一背热爱祖国和道德修养的名言。

  二、朗读《彭老总拒游北海》,理解内容。

  请同学们用自己喜欢的学习方式自学:快速朗读

  (个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。)

  1、学生围绕问题自学短文,试着解决问题。

  2、讨论交流:

  (1)说说短文讲了一件什么事?

  (2)作者借这件事要表达怎样的思想?

  第二课时

 教学目标:口语交际

 教学重点:培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。

教学难点:培养学生口语表达能力