小学五年级语文《秋天的怀念》教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、认识本课的生字、新词。

  2、有感情地朗读课文。

  3、领悟文中蕴涵着的平凡而伟大的母爱。

  教学重点

  读懂课文内容,领会朴实的语蕴涵的丰富情感。

  教学难点:体会母亲对儿子伟大无私的爱。

  教学关键:理解重点词句,体会思想感情。

  创新实践训练点:进一步培养学生的自读能力。

  课时安排:1课时

  教学过程

  一、 激情导入,揭示课题

  师:“母亲”是那么亲切的字眼儿,提起母亲我们总有说不完的话。

  谁愿意说说你的母亲?

  生:答

  师:老师从你们的话语中,体会到了妈妈你们的爱,同时也感受到了你们对妈妈的一片深情。今天我们来认识一位平凡而伟大的母亲,再一次来感受博大的母爱吧!

  师板书课题:10、秋天的怀念

  二、初读课文,整体感知

  师:学习这篇课文,你想知道什么?

  生:想知道课文主要讲的什么?

  生:文中的母是怎样的人?

  师:轻声自读课文,寻找答案。

  生边读边想然后回答

  生:课文讲述了一位母亲,身患重病,照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要坚强的活下去。

  师:课文的母亲是怎样的人呢?

  生:对儿子的照顾无微不无至。

  生:对儿子体贴关心。

  生:坚强乐观。

  生:母亲非常爱我。

  三、 理解内容,感受母爱的伟大

  师:母爱是伟大的,从课文中的哪些句子体现出来呢?把这些让你感到的句子找出来,并说说让你感到的理由。