景象 大批 立刻撒

　　照耀 花瓣 五彩缤纷

　　（1）、自由读。

　　（2）、谁愿意把你读得最好的一个词读给我们听？

　　（3）、字音读得真准！下面给每个同学一个机会，开火车读。

　　3、生词读得很好。下面请小朋友把生词带到课文中再读课文，一边读，一边想：课文有几个自然段，标出序号；你觉得那句难读，就多读几遍，注意这次是默读。

　　4、把你喜欢段落读给大家听，指名读课文。

　　5、齐读课文。

　　三、精读课文第一、二自然段 1、同学们读的真好，现在让我们一起走进课文，去近距离的了解美丽的蝴蝶谷！

　　首先请小朋友们自由读课文的第一自然段，边读边感受宝岛台湾的美。

　　指名读。

　　2、 通过刚才的朗读，你觉得台湾是个怎样的地方？ 出示：气候温暖、水源(yuán)充足，花草茂(mào)盛

　　引导学生理解词语，指名读。

　　3、 谁能用“因为……所以”将这段话再说说呢？

　　出示：因为祖国的宝岛台湾______________，所以说它是蝴蝶生长的好地方。”

　　指三到四名学生答。

　　4、台湾真是个好地方啊，让我们一起带着赞美的语气来读这段话。5、台湾是蝴蝶生长的好地方，据科学家的统计，在台湾，大约有400多种蝴蝶，让我们一起来看一看（依次出示众多蝴蝶图片，让学生欣赏） 。所以人们又把台湾叫做“蝴蝶王国”。（指着蝴蝶图片）问：这些蝴蝶因种类不同，颜色也各不相同。课文第二节是用这样一个词来形容蝴蝶的颜色多的。（出示色彩斑斓，理解词语）一起读。

　　6、除了这些色彩斑斓的蝴蝶，台湾的山多，山谷也多。

　　出示山谷图片，解释山谷。