追问：还有其他解决方法吗？（20＋53）

　　再问：这道算式先算什么？

　　引导学生讨论，辨析。（这道算式是把一个书包和3本笔记本的价钱合起来，也应先算3本笔记本的钱，也就是先算53。）

　　提问：谁来说说这两个综合算式里含有哪些运算？（既含有乘法，又含有加法。）像这样含有两步或两步以上的运算，叫混合运算。(板书课题：混合运算)

　　2．探讨含有乘法和减法的混合运算的运算顺序。

　　出示问题2：买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元?

　　提问：这道题你会列综合算式吗？（50-182）

　　再问：在这个题目里，要求找回多少钱，应该先求出什么？

　　指名学生板演，教师个别指导，了解做题情况，捕捉错误资源。

　　师生共同评价，纠正学生作业中的错误。

　　归纳：观察一下这几道综合算式，在这些算式中有哪些运算？都是先算什么?

　　出示：60+38 100-75

　　提问：谁来说说这两题的运算顺序？为什么这么算？

　　您现在正在阅读的苏教版第七册《混合运算 乘加（减）》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版第七册《混合运算 乘加（减）》教学设计讲解：乘法是加法的简便运算，它比加法高级，称高级运算，应先算高级运算；在日常生活中，一般情况下，先解决几个几是多少，再解决其他问题。所以在含有乘法和加减法的综合算式里，一般先算乘法。

　　小结：在没有括号的算式里，只要算式中有乘法和加、减法的，都要先算乘法。

　　三、巩固应用新知，拓展提升能力

　　1．基本练习。

　　出示题目：

　　233+50 166-9 38+415

　　2739 55-68 38+4+5