小学二年级品德与生活下册第四第五单元教学设计

时间:2021-08-31

  第四单元 祖国在我心中

  国旗,国旗,真美丽

教学过程:学生活动时间30分钟

一、师生谈话

  小朋友们,今天我们一起开展一个“可爱的祖国”信息交流会,大家一起利用我们搜集到的图片、资料,展示伟大祖国的美丽以及取得的伟大成就。出示

二、信息交流会

  1、小组交流:比一比谁的信息表述得最清楚、最完整、最具体。

  2、“心中的祖国”交流会:出示

  A、利用明信片展示祖国的风景名胜;

  B、我用彩笔画出了姥姥家屋后的小溪,因为我认为那里最美;

  C、我从报纸上剪辑下来了许多世界冠军的照片;

  D、这是妈妈买来的画册,不用出门也可以看到祖国美丽的风景;

  E、这段报道是介绍长江三峡的;

  3、我们的作品展示会:

  把我们搜集到的资料、图片张贴在“心中的祖国”专栏上,供大家参考、阅览。

  4、“我想说……”交流会,把自己最想对祖国妈妈说的话说出来。

三、认识国旗、国徽

  1.猜谜引入:你、我、他,我们大家共同的妈妈是谁? 祖国妈妈的全称是什么吗?

  2.我们伟大的中华人民共和国,可以用什么来代表呢?(:国旗、国徽图)

  3.,把你收集到的国旗和国徽的资料交流。先说说你在什么地方看见了国旗和国徽,可以把好的图片、照片、剪报贴在展板上;再说说你在收集资料的过程中了解到哪些有关于国旗和国徽的知识。

  4.孩子们,为什么这么多的地方都能看见国旗和国徽呢?

  小结:国旗和国徽是代表国家的,他们是我们祖国的标志。(出示)

  国旗和国徽不仅色彩和图案美,他们还有深刻的含义。