（2）国运艰难的时候，要发扬“雄健的精神”。“雄健”是什么意思？ “雄健的精神”是一种什么样的精神？

　　“雄健的精神”，也就是民族的精神 。

　　“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡、都是浩浩荡荡地往前流去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。”

　　“雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。

　　（3）说一说各自然段的主要内容，理清本文的写作思路。

　　1、历史的道路崎岖不平，全靠雄健的精神冲过去。

　　2、民族生命的进程就像江河的进程，是曲折坎坷的。

　　3、人类的历史生活正如旅行，在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险的美趣。

　　4、中华民族的道路崎岖险阻（国运艰难），需要有雄健的精神才能欣赏到壮美的趣味

　　5、中华民族国运艰难，需要我们发扬黄河那种勇往直前的民族精神。

　　（三） 揣摩文章的语言：

　　1、你是怎样理解作者所说的趣味的含义的？深刻理解“趣味”的含义：

　　这是一种经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐，一种幸福。

　　是明知山有虎，偏向虎山行，挑战艰难，征服旅途，无限风光在险峰；困难当头，挺身而出，英勇斗争，做一个大写的人；为民族新生而奋斗，奉献生命的光和热，谱写壮丽的人生之歌，是一种“战斗的欢乐”。

　　2、联系课后练习二，理解文中比喻的含义和作用。（讨论下列比喻句的含义）

　　3、你从李大钊先生的文章中感受到他怎样的人格风范？ 他的信念、忠诚、追求、勇气、执著、热血、强烈的民族责任感

　　4、李大钊先生用他的生命诠释了“雄健的国民”的含义，那就是一种像高山一样巍峨、像黄河一样浩荡一样勇往直前的民族精神。（朗读名言，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情） 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。———（郁达夫）