师：同学们，你们知道吗？总理多年来在他的胸前别着一枚他心爱的徽章，徽章上印着“为人民服务“五个大字，他不是正在用自己的实际行动诠释着这句话的真正含义吗？

　　板书：多么劳苦

　　课文中还有没有令你感动的地方？

　　1、上午睡一觉，下午参加活动。

　　（课件5）出示周总理一日安排表。

　　师小结：总理工作争分夺秒，常常工作到16个小时以上，因此，被外国人成为“全天候周恩来。”

　　2、扶正小转椅。

　　（细心，没有一点儿领导人的架子。）

　　3、招呼我坐下，让我跟他一起喝茶、吃花生米。

　　（平易近人、可亲可敬，对初次见面的作者，就像对待自己亲密的朋友。

　　经历了这不同寻常的一夜，在回来的路上，我对自己说——

　　读完这段话，你是一种怎样的心情？（激动、兴奋、赞美、崇敬）读出这种心情。

　　学生间评读。

　　师：我这样对自己说了几遍，我又想高声对全世界说——学生接读。

　　请问：你为什么想高声对全世界说？

　　（要让全世界的人都知道，我们有这样一位好总理，要让全世界的人知道，有了这样的总理，我们是多么的幸福、激动。

　　请问：你看见了他怎样的一夜？

　　请问：你看见过这样的总理吗？你看见过这样劳苦，这样俭朴的总理吗？你看见过这样呕心沥血、鞠躬尽瘁、全心全意为人民服务的总理吗？

　　让我们一起发出内心的呼唤，一起自豪地对全世界说：（生齐读）

　　师小结：总理以他为人称颂的人格风范，丰碑永树的历史功绩，赢得了亿万人民的尊重和爱戴，最后，让我们以一首小诗来抒发对总理的敬仰和怀念之情。　　（课件6）夜呀，静悄悄……静悄悄……

　　当祖国度过了沸腾的白天，

　　当人们从梦里发出甜蜜的微笑，

　　朋友呵，你可知道，

　　在碧波荡漾的中南海，

　　周总理办公室的灯光呵，

　　闪耀着一个又一个通宵。

　　灯光下，批阅文件、写报告，

　　灯光下，接待四海宾朋，

　　眼——熬红了！

　　脸——消瘦了！

　　直到生命最后一息，

　　还在灯下为国事操劳，

　　夜呀，静悄悄……静悄悄……

　　就连天上的星星也怕自己将他惊扰。

　　同学们，周总理虽然已经离开我们30年了，但老师相信，他会永远地活在我们每一个人的心中。

　　多么劳苦板书设计：

　　一夜的工作

　　好总理

　　多么俭朴