学生活动：

　　学生用准备说话

　　教师活动：

　　写字（发挥学生主动性，提高写字质量。）记字形。出示同、工、转三个字，选择你最熟悉的字，你最喜欢的字说说你是怎样记住它的。

　　学生活动：

　　说说自己是怎样记住这些字的。学写字。学生观察练习描红，看谁写的最漂亮。

　　教师活动：

　　展示学生的优秀作业，互相取长补短。

　　学生活动：

　　看优秀作业，找出自己的不足之处。三、小结：（约4分钟）

　　我们今天学习了失、级等14个生字，学会写同、工等6个生字。课文中讲了一群孩子去植物园，为什么张爷爷捡到东西，又没有人去认领呢？下节课我们接着学习。

四、板书设计：

　　12失物招领

　　shījítónɡɡuānwéi

　　失级同观围

　　（年级）（同学）

　　ɡōngzhuānzhūnbèiduì

　　工专准备队（工人）（专心）（军队）

　　cáiqǐngshuānɡɡè

　　才请双各

　　（刚才）

　　准备我准备送还鸟蛋。

　　放学了，我准备回家。

　　上课了，我准备好学习用具。