课堂小结

　　这节课，我们学习了自然界的存在与发展是客观的。主要从两个方面讲述：第一，自然界先于人和人的意识而存在；第二，人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

课堂练习

　　一.单项选择题

　　1.在本来没有雨的地方，人们可能通过人工催雨产生降雨；在本来有雨的地方，人们可以通过人工消雨使天空不再降雨。这说明，人类产生后 （ ）

　　A.自然界的存在与发展受人的意识的影响

　　B.人类意识决定着自然界的存在与发展

　　C.自然界的存在与发展不受人的意识支配

　　D.在一定条件下，意识可以决定物质

　　2.人为了自己的生存和发展，不仅能有意识地在阳光下沐浴，还能有意识地制造太阳

　　能热水器，建立太阳能电站，把太阳能转化为热能和电能。但是，太阳的存在与变化并不会因此而依赖于意识。上述事实说明 （ ）

　　A.意识是物质的产物

　　B.意识是人脑的机能

　　C.自然界的存在与发展是客观的

　　D.人能认识自然和改造自然

　　3.人类面对大自然，从不单纯地适应自然等自然恩赐，更不愿意消极地听凭自然的摆布。这是因为 （ ）

　　A.人与自然是对立的关系

　　B.自然界的存在和发展依赖于人的意识

　　C.人类需要生存和发展

　　D.人类尊重自然，服从自然，可以利用自然，改造自然

　　4.西部大开发是我们党高瞻远瞩，通观全局作出的一个重大战略决策。在西部大开发中，我们的党和政府、专家学者都始终在强调，西部开发必须以生态环境的保护和建设为前提。这是因为 （ ）

　　A.自然界不依赖人的意识而存在

　　B.绝对服从自然是处理人和自然关系的基础

　　C.承认自然界的客观性是人和自然的基本前提

　　D.人和自然之间总是和谐一致的二。简答题

　　5。为什么说自然界的存在与发展是客观的?

参考答案：

　　1.A 2.C 3.D 4.C

　　5.(l)自然界先于人和人的意识而存在。①宇宙间各个天体的形成与变化是客观的；②生物的产生和进化是自然界长期发展的结果；③人类的产生也是自然界长期发展的结果。

　　(2)人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。①从人们利用自然物来看，人们利用自然物的根本前提则是自然物的客观存在，是自然物本身的属性和规律。②从人们改造自然物来看，人们改造自然物活动的基础，只能是自然物及其固有的属性和变化发展的规律，而这些则是不依赖于人的意识而客观存在的。