活动重点：

　　通过操作增强动手能力，练习卷的技能。

活动难点：

　　探索不同辅助材料卷纸的效果，探索运用辅助材料卷纸的多种方法，体验探索的乐趣。

活动准备：

　　1、 前期经验：开展科常活动，了解菊花的外形特征及常见的种类。

　　2、 花盆背景图：每组一份。

　　3、 辅助材料：保鲜膜芯、记号笔、细吸管等各种圆柱状物品、固体胶、各种颜色的彩色长纸条若干。

　　4、 各种颜色的菊花图片。

活动过程：

一、出示图片，情感激发

　　1、对话游戏：什么花儿秋天开？（菊花菊花秋天开）

　　2、出示花盆背景图。

二、教师示范，重点讲解

（一）互动交流

　　提问：

　　1、 你见过什么颜色的菊花？

　　2、菊花的花瓣是怎样的？（长长、卷卷的）

（二）集体探索

　　1、有什么办法把长纸条变成卷卷的花瓣呢？

　　2、引导幼儿观察辅助材料，借助辅助材料卷纸

　　提问：

　　（1）这三样材料哪里相同？（形状相同，都是圆的）哪里不同？（粗细不同）

　　（2）为什么要为你们准备圆的材料呢？

　　3、教师根据幼儿的方法进行示范讲解

　　重点：固体胶黏在卷纸的背面，围着圆心黏贴

　　难点：卷紧，不松散，双手协调

三、自主操作，个别探索

要求：

　　1、小组合作完成作品

　　2、 围着圆心黏贴

　　3、 运用辅助材料卷纸

观察重点：

　　1、幼儿运用辅助材料卷纸时有哪些方法？

　　2、幼儿卷纸技能如何？四、作品展示，交流分享

提问：

　　1、 为什么有的花瓣卷？有的花瓣不卷呢？

　　2、你是有什么材料帮助卷花瓣的呢？

　　提升1：辅助材料越细，花瓣越卷

　　提升2：卷的越紧，花瓣越卷

　　3、你有什么好办法卷的紧呢？

　　方法1：双手捏转卷

　　方法2：双手撮合卷

　　方法3：双手滚卷（最佳方法）