语文《趵突泉》 教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.学习本课生字新词。

  2.通过看图和理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。

  3.学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解、表达能力。

  4.有感情地朗读课文。背诵课文。

  教学重点、难点:

  了解大泉、小泉的特点,学习作者细致观察和具体形象地描述的方法。

  教学时间:

  二课时

  教学设计:

  第一课时

  一激趣导入:

  同学们,你们欣赏过天然泉水的美景吗?无论是白云山的九龙泉的清甜,还是珍珠泉的瑰丽,都给我们留下了深刻的印象。但是在山东济南,有一处的泉水更为闻名,当年清朝的乾隆皇帝游经此地,大为赞叹,并誉其为天下第一泉。你们知道是那个泉吗?《趵(跳跃)突(奔突)泉》(趵豹联系记忆识字法)

  请有准备的同学简单介绍趵突泉。

  二看图说话,初步感受。

  1、仔细观察图画,看看有什么景物,哪个是主要的景物(大泉),怎么样的(用生动的词语),整体感觉怎样。

  2、同桌互相练说

  3、请2个同学说说。(三窟并发,泉涌上奋,浪花四溅,水涌若轮,势如鼎沸)

  三、看图学文,整体感知。

  1、这三股泉水奔涌不已,真令人惊叹。我国现代著名作家老舍先生也深深地被她吸引,把她写进了文章。我们也来欣赏一下文章中趵突泉的美景,体会先生的独特感受吧。

  2、自读课文,结合看图,想一想每个自然段讲了什么。

  3、请4个同学概括自然段段意:

  第1自然段:趵突泉是济南的三大名胜之一。(开门见山,引起下文)

  第2自然段:趵突泉泉水清浅、鲜洁,它为济南增添了美。

  [提示:作者还没有来到趵突泉公园,就已经感受到了趵突泉的美了,那是为什么呢?(那是在桥上看到的趵突泉流出的泉水。)那泉水的特点是什么?(清浅鲜洁)

  为什么丢失一半的美?(作者感到在济南美丽的山光水色之中,趵突泉的美丽占有十分重要的位置,假如没有趵突泉,就大大逊色了。)]

  第3自然段:大泉日夜翻滚,冬天会有一番神秘的景象。

  第4自然段:小泉多姿多态,活泼、有趣。

  4、划分结构段,归纳段意:

  提示:这是一篇写景的文章,作者按照去趵突泉公园游览的路线从不同方面介绍了趵突泉。

  第一段(第1自然段):趵突泉是济南的三大名胜之一。第二段(第2~4自然段):趵突泉泉水清浅,大泉日夜翻滚,小泉姿态优美动人,为济南增添了美。

  5、朗读课文,熟读你最喜欢的段落。