胖乎乎的小手一年级语文教学设计

时间:2021-08-31

  教材简析:

  爸妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,兰兰也有一双手,能画画,能写字,能给爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥挠痒痒,肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的美好品德。整篇课文充满了家庭的温馨情感,内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。

  本课教学的重点是认字和朗读课文。要让学生自读、自悟,懂得文中蕴含的道理。

教学目标:

  1.认识本课要求认识的前10个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.养成热爱劳动、尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。

教学重点:

  识字、读文(读好带“!”的句子)

教学难点:

  1.知道全家人为什么喜欢兰兰画的那幅画。

  2.读好带“!”的句子。

教学准备:

  小黑板、教学挂图

教学过程:

  一、活动激趣,揭示课题

  1.看手:请小朋友们伸出自己的小手,选手。

  2.画手:请学生上台,把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。

  3.夸手:说说自己的小手能做什么,夸夸自己的小手。

  过渡:今天,咱们就来学习一篇和手有关的课文,题目叫做:胖乎乎的小手。请看老师板书课题。

  齐读课题→学习生字“胖”(鼓励自主识字)→说ABB式词语

  二、看图说话,了解大意

  1.看插图,说说图上有谁?他们在干些什么?