三、感知肥皂遇水后的变化。

　　小猴姐姐告诉你们一个小秘密，肥皂宝宝有一个好朋友，他们经常在一起玩游戏知道它是谁吗？（水）你们也想跟肥皂宝宝和水一起来玩玩？（先把袖口卷起来）

　　1、老师提出要求：看一看，肥皂在水里会有什么变化？你发现了什么，把你的发现告诉大家。

　　2、幼儿尝试跟肥皂宝宝和水一起玩

　　（1）现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢？

　　（2）幼儿试一试

　　（3）你们是不是让形状相同肥皂宝宝们在一起玩、或者味道相同的肥皂宝宝们在一起玩呢？

　　（4）幼儿说说自己的做法。

　　（5）幼儿再尝试操作

　　3、幼儿合作：引导幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：发现很滑。用手搓一搓开始能产生白白泡沫，渐渐白白泡沫变成黑黑泡沫，能溶在水里。白白的水变成黑黑的水。

　　4、把肥皂放在筐中，到一边去把小手洗一下，然后用毛巾把小手擦干。再过来告诉大家你的发现。

　　（1）肥皂在水中摸起来有什么感觉？（滑滑的）

　　（2）小手搓一搓会发现什么？（白泡泡变成黑泡泡）

　　（3）刚开始的水是没有颜色的，然后呢？现在呢？（溶在水中，水变白了，就叫肥皂水，肥皂水变成脏水。）

四、“吹泡泡”游戏（在活动室一边放四盆肥皂水，让幼儿在轻松、愉快音乐声中玩“吹泡泡”游戏。）

　　1、小猴姐姐跟你们一起玩一个游戏名字叫“吹泡泡”，看谁吹的泡泡又高又大又多。

　　2、最后、小猴姐姐带你们去小猴王国旅行。

五、延伸活动

　　到太阳下玩吹泡泡的游戏，会有什么发现呢？