小学四年级上册音乐《祖国妈妈》教学设计(3)

时间:2021-08-31

  (二)欣赏《一个妈妈的女儿》

  师:下面我们就来欣赏一首独唱形式的歌曲。

  CAI:播放歌曲《一个妈妈的女儿》

  师:这首歌又给你一种什么样的感觉呢?

  1、同学们交流讨论。(深情的)

  师:这首歌曲歌唱的祖国中的各个民族之间的感情非常的深厚,它们就是像是太阳和月亮一样,是同一个妈妈的女儿,这个妈妈就是——中华人民共和国!让我们再来听一遍,感受一下这首歌曲所表达的情感吧!

  2、学生再次聆听歌曲,并随乐律动

  师:独唱歌曲一般用来表现带有抒情情感的歌曲,而齐唱可以用来表现雄壮有力的歌曲。

  四、参与表现

  师:今天我们听了这两首不同情绪却表达了同一个情感的歌曲。我们一起就带着这两种情感来唱一唱。

  1、学生随乐跟唱《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》

五、总结:通过本课的学习,作为中国公民的我们应该爱自己的祖国,爱祖国就应该做到维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神。《中华人民共和国国旗法》第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。