（2）我来到超市里买学习用品。

　　2．阅读下面的小诗，完成最后三句诗。

　　假如我有一朵七色花

　　假如我有一朵神奇的七色花，

　　我要实现这样的愿望：

　　我想用第一片花瓣治好我朋友的近视眼，

　　让他抛开戴眼睛的烦恼；

　　第二片花瓣我想用来帮妈妈减肥，

　　让妈妈永远年轻漂亮；

　　第三片花瓣用来帮我把琴弹得更出色，

　　那样我就可以参加班级的文艺表演；

　　第四片花瓣用来建设我梦想的空中学校，

　　让我们和小鸟在一个教室里歌唱；

　　第五片花瓣用来；

　　第六片花瓣用来；

　　第七片。

　　三、习作指导

　　（一）聊聊假日生活

　　暑假里，你经历过哪些有趣的或难忘的事情？

　　（学生交流）

　　有一位同学也经历了一件事，虽然是一件小事，却令他很难忘。我们来读读他经历的事。

　　（二）读懂例文，明白习作内容。

　　1．学生自由读例文《好阿姨》。

　　（1）思考：例文写了什么？

　　（2）小作者写阿姨的好，主要写了哪些方面？阿姨说的话和她的态度。

　　（3）其实这些都是小作者看见的和听到的，（板书：见闻）看来只要把自己的所见所闻写下来就成了一篇文章。

　　2．读例文《假如我有一枝神笔》。

　　（1）自己读读例文，说说这位小作者又写了什么？

　　（2）他写的其实就是自己的什么？（板书：想）

　　3．总结：原来写作文就是把自己的所见所文所思所想写下来就可以了，你觉得写作文难吗？我们很多同学早就会写了，相信通过一段时间的练习，你们会越写越好。