（2）无感而发，牵强附会；

　　（3）空洞抽象，缺乏联想；

　　（4）蜻蜒点水，面面俱到。

　　2、佳作欣赏，体会读后感的写作特点，边听边想怎么写的：

　　开头：由读引发感想，开门见山，概括感受。

　　中间：（1）感受具体，边叙边议，叙情节不照抄原文，议感受得体。（2）结合现实生活中的人、事，指导自己行动，不然写作无意义。

　　结尾：概括升华主题。

　　3、生汇报自己的收获及疑问，提升认识。

　　①紧扣原文抓住重点。

　　②联系实际，情感真实。

　　③读感结合有侧重。

　　4.取个好题目：题目是文章的眼睛，眼睛是心灵的窗户，同样，题目就是文章的窗户。谁来说说你在阅读过程中发现的好题目。

　　小结：除了从《×××》想到或读《×××》有感，还可以起正副标题，正标题的内容往往是自己要表达的观点见解，还可以起正副标题，比如赵杰写的读后感题目《做一个有上进心的人》，正标题的内容往往是自己要表达的观点见解，副标题“读《小草》有感” 就是告诉别人写的是读了什么书后的感受。

　　五、学生修改自己的初稿，教师相机指导

　　六、誊写习作

　　板书：

　　读后感

　　读 （略） 感（详）

　　引用：感受最深

　　议论：抓住重点

　　联想：切身体会

　　收获：行之有效