中国石拱桥课件

时间:2021-08-31

  《中国石拱桥》内容主要是介绍我国石拱桥的知识。本文所写的单拱石桥赵州桥和联拱石桥卢沟桥,是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。

一、教学目标:

  1、初步认识说明文与记叙文的区别;

  2、理解怎样抓住事物特征进行说明;

  3、体会说明文语言的准确性;

  4、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国热情。

二、教学设想:

  1、课前准备:

  (1). 教师从网上下载一些桥梁图片:梁桥、拱桥、吊桥,各选几幅,并制作多媒体课件。

  (2). 学生也可收集一些纸张桥梁图片(任意收集)。

  2. 多媒体课件展示桥梁图,让学生读文、看图、练说话,在直观效果较好的氛围中学习语文知识。

  3. 通过初读、精读、研读、迁移运用等语文实践活动由浅入深的感知课文,培养学生的朗读能力、分析能力、写作能力及合作意识。

  4. 问题设置分层次,教师参与问题讨论,在平等的气氛中培养学生语文素养及人文精神。

  5、教学时间:一课时。

三、教学过程:

  (一)、展示图片信息导入。

  教师用多媒体映示桥梁图,介绍桥梁的基本型式(梁桥、拱桥、吊桥), 导入本文。

  (二)、揭示课题,交代文体,点出其与记叙文的区别,并简介作者。

  本文是说明文。说明文以介绍或解说事物与事理为目的,具有知识性和客观性的特点;记叙文主要是写人记事、写景状物,表达某种情感。

  茅以升是我国著名的桥梁学家、教育家、社会活动家,中国近代桥梁工程学的重要奠基人。他主持设计了钱塘江大桥、武汉长江大桥、人民大会堂等工程。

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