一教学目标

　　1. 用明亮的声音高涨的情绪完整演唱歌曲，表现出那达慕大会热闹的场面

　　2. 认识力度记号，渐强渐弱，感受力度变化带给歌曲的不同效果

　　3. 了解蒙古族的生活习俗，激发学生学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情

　二教学重点与难点

　　重点：用明亮声音高涨的情绪完整演唱歌曲，了解蒙古族的生活习俗

　　难点：正确运用力度记号，感受力度变化给歌曲带来的不同效果

　　三教学过程

　　1. 导入

　　师：“欢迎同学们来到音乐的课堂，和我一起来聆听美妙的音乐。 “美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花”(以《美丽的草原我的家》为背景音乐)刚才我们听到的音乐描写的是哪里?

　　生：“草原。”

　　师：看这幅图片，蓝蓝的天空上飘着白白的云，一望无际的大草原上绿色的野草，白色的羊群，远处缓缓起伏的丘陵，让老师想到了一句古诗“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”意思是说天空蔚蓝，原野广阔无边，微风拂过，牧草低伏，众多的牛羊时隐时现。今天呢，让我们一起走进内蒙古草原领略它的美丽与豪放。首先呢，我们先来看一看内蒙古位于我国的哪个位置?

　　(观看中国地图)内蒙古位于我们地图的最上方，也就是我国最北部的边疆地区，它的首都是呼和浩特，拥有中国最大的草原牧区，同学们知道主要生活着什么民族吗?生：“蒙古族”。

　　师：“好，我们来看一下蒙古族居住的地方。这个叫做蒙古包，是蒙古族牧民居住的房子，房顶呈半圆形，可通风、采光，既便于搭建，又便于拆卸移动，适于轮牧走场居住。草原人民有三项基本的活动同学们知道么?

　　(赛马，射箭，摔跤)了解了这么多，同学们知道蒙古族最盛大的节日是什么么?那达慕大会，今天我们来学习这样一首歌曲《那达慕之歌》请同学们先来欣赏一遍，并认真思考一下，这首歌曲的情绪是怎样的?