论语学而篇教学课件

时间:2021-08-31

  怎样进行国学经典诵读,确实是值得我们广大的小学语文老师探索和实践的课题。分享了《论语学而篇》的教学课件,欢迎阅读!

教学目标

  知识与能力目标:

  1.有感情地朗读《论语·学而篇》中的前四则,做到读音准确,重音及停顿恰当。

  2.能正确翻译并背诵《论语·学而篇》中的前四则。

  3.理解文章内容,领悟关于人生和学习的道理。

  过程与方法目标:

  1.在朗读感悟中培养学生探究语言文字的能力。

  2.通过学习,使学生理解本节内容,并在生活中践行。

  情感态度和价值观目标:

  引导学生树立正确的积极向上的学习观和人生观,激发学生的美好情操。

教学重点、难点:

  理解本节内容,并在生活中践行。

教学方法:

   1.诵读法。指导学生反复诵读,营造背诵课文的气氛,在读中理解、领会每一则语录,力争当堂熟读成诵。

  2.评点、质疑法。教读本文采用评点式,就内容、文字、写法的评点。在教学过程中,启发学生探究、质疑,调动学习积极性。

教学过程

(一)谈话导入

  2500多年前,在我国山东省,诞生了一位我国最伟大的教师。这位教师勤奋学习,博学多能,一生致力于教育,被后世尊称为“万世师表”。他的思想两千多年来一直影响着中国,甚至影响了全世界。美国曾经出版一本《名人年鉴手册》,其中所列出的世界十大思想家中,他被排在第一位。这位伟大的教师就是孔子。(出示孔子像)

  孔子一生有弟子3000人,其中特别优秀的有72人。孔子用他自己的言行给了他的弟子们深远的影响。孔子去世后,他的这些弟子将他和弟子们的言行整理编成一本书,这本书就是《论语》(板书:《论语》,提醒注意“论”的读音),这本书对中国乃至世界产生了非常重大的影响。今天,我们就一起走进这本书,学习其中的部分内容。(板书:四则)