《三颗心》教学课件

时间:2021-08-31

  《三颗心》教学课件的准备是为了在课堂上向学生展示这篇文章的精华。以下是《三颗心》教学课件,欢迎阅览!

  《三颗心》教学课件【1】

  教 学 目 标

  1.运用学过的方法自主学习本课生字,会写课后的字,感知汉字的形体美。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.唤起生活的感受,体会邻里亲情,在潜移默化中受到尊敬老人、关爱他人的教育。

  4.能把这个故事讲给别人听。

  说 一 说

  课文讲了一个什么故事?( 宁宁一家关心老爷爷的故事。)

  讨 论

  “三颗心”代表的是哪些人? (爸爸、妈妈、宁宁,并贴上写有爸爸、妈妈、宁宁的三颗心图片。)

  你最喜欢哪颗心? 请找出写你最喜欢的那颗心的句子,并勾画下来,读一读,看看这是一颗怎样的心。

  宁宁这么小就会关心别人,他的这种品质是受了谁的影响?

  看来,宁宁父母这种好的品质影响了宁宁,让宁宁也学会了关心人。同样,我们的爱、我们的言行也会影响身边的每个人。

  拓 展 延 伸

  面对楼下的这位老爷爷,宁宁和爸爸妈妈还做了些什么?展开想象,小组交流,全班交流。

 

  《三颗心》教学课件【2】

  设计理念

  本课用浅显易懂的语言讲述了邻里之间的关爱之情,文中没有什么难懂的句子,因此教学宜以讲故事的形式进行。采用初读感知—品读真情—再读体会这种方式教学,让学生在朗读中体会人物的心理和高尚情操,在潜移默化中受到关爱老人的启迪。在此基础上引导学生联系生活实际想象,从而培养学生的表达能力和思维能力。