旅游教学课件(2)

时间:2021-08-31

  (生物,地文,气象,水体)

  (图片)2.平遥古城

  (提问)平遥古城在旅游资源的本质属性上属于什么景观?

  (以人文为主)

  [思考]人文景观可分为哪几种景观?(建筑,节庆,店铺)

  [思考]在各种人文景观中,景区构成的重要标志是哪种景观?

  (建筑景观)

  巩固练习:中国旅游资源的分类

  [过渡]第一文库网自然界是多姿多彩的,自然现象是千变万化的,人类丰富的生产和生活 活动,都可以构成旅游资源。旅游资源作为一种特殊的资源,具有自己独特的特 点。下面研究旅游资源的特性。

  (一)吸引性

  [思考]旅游吸引物是广泛存在的,但为什么有些地方的游客多,而有些地方却无 人问津呢?

  (必须要具有吸引旅游者的功能,突出旅游资源的吸引性)

  (二)可进入性

  [思考]为何前往和顺石佛洞的游人少?很大一部分原因在于它的交通不畅通。人 们想去却进不去,进去之后却又出不来。

  (必须要具有可进入性,要“进得去,出得来,散得开”)

  (三)区域分布差异性

  (出示图片)东北的白雪皑皑,吉林雾淞以及人们的雪橇等

  (出示图片)内蒙古的人们骑马欢奔在辽阔的大草原上

  (出示图片)海南的热带风景

  分析得出:旅游资源存在区域分布差异性,主要受自然地理和人类社会活动的一

  般规律决定。

  巩固练习:中国旅游资源的特点

  角色二:旅游线路的设计者

  [过渡]现在有三个旅游团:⑴地理学家团,⑵历史学家团,⑶旅游投资考察团。 请你为他们设计旅游线路。

  出示旅游景点图:绵山、芦芽山、应县木塔、五台山、平遥古城、宁武千年冰洞 〈问〉在设计线路时,要考虑什么依据?