小结：尽管骆驼也不肯认输，在这一件事情上，羊还是证明了“矮比高好”。

　　四、小结第二、三自然段

　　1、这两段的叙述顺序是相同的，都是先写来到什么地方，再写看到什么、分别怎么做的，怎么说的，最后写对方的态度。

　　2、出示课件——羊摇了摇头，不肯认输。

　　骆驼摇了摇头，也不肯认输。

　　3、都不肯认输怎么办呢？总得有个结果啊！哎——！没办法，他们只好去森林法庭找牛伯伯评理。

　　想不想去看看结果如何呢？（想！）森林法庭往哪里走啊？你知道吗？（不知道！）

　　4、课件：小鸟：“我知道，我知道！小朋友们，跟我来。咱们出发！”

　　音乐起。课间活动。

　　五、学习第四自然段，仔细观察图画，理解老牛说的话。

　　1、师：森林法庭到了，来听听牛伯伯是怎么说的吧！

　　课件——（课文图三）听录音。（理解：长处、短处）

　　2、看图观察羊和骆驼的神情，思考：

　　骆驼和羊听了老牛的话以后，会怎么想？（学生回答）

　　3、指导朗读牛伯伯的话。

　　说一说牛伯伯的话对你有什么启发？

　　六、朗读全文。

　　（四）表演课本剧。

　　（五）总结全文。

　　同学们，今天我们可真算没有白来这动物法庭，通过羊和骆驼比高矮这件事情，让大家懂得了这样一个道理，那就是——既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，更要看到别人的长处，多向别人学习，这样你才会成为一个全面发展的人。

　　（六）布置作业

　　回家把《骆驼和羊》这个故事以及你从这个故事中懂得的道理说给爸爸妈妈，爷爷奶奶听一听。　　板书：

　　7．骆驼（图） 和 羊（图）

　　高 矮

　　伸出围墙的树叶一抬头就吃到 吃不着

　　（长处） （短处）

　　又窄又矮的门钻不进去 大模大样

　　（短处） （长处）