引导学生感受桑娜和渔夫的勤劳、善良的品格，宁可自己受苦也要帮助他人的美德，学习他们做善良之人。以下是小编为您搜集整理提供到的穷人教学课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！

　穷人教学课件

　一、教学目标

　知识与能力：

　　1．指导学生有感情地朗读课文。

　　2．引领学生抓住关键词语，通过有层次的品读理解课文内容。

　　3．学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的描写表现人物品格的写法。

过程与方法：

　　1．在创设的情境中进行体验学习。

　　2．小组合作探究，同学间进行评读、赛读、展示读。

　　情感、态度与价值观：

　　引导学生感受桑娜和渔夫的勤劳、善良的品格，宁可自己受苦也要帮助他人的美德，学习他们做善良之人。

　二、教学重难点

　教学重点：

　　1．引领学生抓住关键词语，通过有层次的品读理解课文内容，达到与文中人物情感的共鸣，感受桑娜和渔夫的勤劳和善良的品格和宁可自己受苦也要帮助他人的美德。

　　2．学习作者通过对环境、人物对话及心理活动的描写表现人物品格的写法。

　教学难点：

　　学习作者通过对环境及人物心理活动的描写表现人物品格的写法。

三、教学策略

　　1．品读与感悟相结合，在读中悟，悟后促读。

　　2．抓准情感体验的切入点，激发情感；创设体验情境，唤起学生与文中人物的情感共鸣。

　　3．利用文章发散点，通过联想与想象，体会人物心路，培养学生的创造性思维和口头表达能力。