有关《节日大观》课件教学设计参考

时间:2021-08-31

  节日大观

  【教学目标】

  1、知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。

  2、了解春节、圣诞节、开斋节、狂欢节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式和内容。

  3、知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会意义。

  4、具有与别人分享快乐的情感。珍视和热爱生活。

  【重点难点】

  重点:知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。

  难点:理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动,并能尊重各民族的传统,分享节日的快乐。

  【教学时间】2 课时

  【教学过程】

  一、师生谈话: 打开世界之窗,会让我们发现一个丰富多彩的世界。除了认识了不同人种以及他们所创造的灿烂文化,今天,我们将一起来感受世界各民族的传统节日。

  揭示课题:节日大观

  二、认识各种节日:1、作为中国人,我们首先要了解中国的传统节日。你知道哪些?你最喜欢的是哪个节日?

  小组交流。汇报:

  春节:农历 一月初一 元宵节:农历 一月十五 清明节:4月5日

  端午节:五月初五 七夕节:七月初七 中秋节:八月十五

  重阳节:九月初九

  你还对这些节日有什么了解?(传说……)

  2、作为地球人,你还知道别的国家的传统节日吗?

  圣诞节:12月25日 西方国家 开斋节:斋月后的第二天伊斯兰教

  狂欢节:2月中下旬 巴西 男孩节:5月5日 日本

  感恩节:美国 11月的最后一个星期四 ……

  通过大家的交流,你有什么感受?

  小结:每个国家都有特定的节日,或是纪念或是创导,开始的时候只是一个地区或一个民族的节日,节日的活动也比较简单。随着时间的推移和社会的发展,世界各国、各民族之间的交往越来越多,节日的内容和形式越来越丰富,节日也随之具有了世界范围的影响。

  三、学生活动:1、师:选择一个你喜欢的一个传统节日,通过画以及语言补充,向大家介绍一个节日的起源、发展、特点等。

  2、学生活动。

  3、全班交流。

  四、课堂小结:世界各地都有自己丰富多彩的节日活动,让我们通过课外学习等,进一步了解世界各地的文化传统,并懂得尊重各民族的风俗。