学拼音的重点难点详解

　　一.书写规则

　　四线三格记心间，拼音字母住里边。

　　声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，

　　尾巴长了住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，

　　书写规则记心间，拼音才能写规范。

二.汉语拼音中最重要的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节

　　要求孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。

　　至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

　　①23个声母：

　　b p m f d t n l

　　ɡ k h j q x

　　zh ch sh r z c s

　　y w

　　其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

　　②24个声母可以分为：

　　6个单韵母：ɑ o e i u ü

　　9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

　　其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

　　9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）

　　ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)

　　③16个整体认读音节：

　　zhi chi shi ri zi ci i

　　yi wu yu ye yue yuyinyun ying

　　其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

三.音节加声调的位置：记住标调儿歌

1.声调

　　一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

2.标调规则

　　其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

　　标调原则：绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”an等），调号一定要加在韵母上，即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢？原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。

　　例：好hao（韵母是a和o）a排第一，o排第二，应加到a头上。

　　再如，给ɡei，韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，应 加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。

　　例：就jiu, u在最后，标在u上；再如，最zui, i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。”

　　标调原则总结儿歌如下：“有a先找a,无a找o,e，i u并列标在后，单个韵母不放过。”

　　其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

四、孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。

　　为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

　　小 ü 小 ü 有礼貌

　　见了j、 q、 x和大y就摘帽

　　j q x 和大y，从不和u在一起

五、拼读规则

1.两拼法

　　前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

2.三拼法

　　声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

　　例如：

　　“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

　　“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

　　关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。

　　相信练的多了，孩子就会觉得轻松易学了。