【训练方法】

　　1、前字引导正音法

　　（1）n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节，两字连接；因发音部位相同，方法相近（只是除阻与不除阻的区别），易于发准n声母。

　　例如：kan——na 看哪            xinnian——新年

　　（2）在l声母的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的舌根高抬，相对限制了软腭下降，使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个音节的密接。

　　例如：ge——lei各类            ke——li颗粒

　　2、“恩”音引导正音法

　　舌尖抵住上齿龈，哼“恩”的声音，然后过渡到发鼻音声母n，恩——n,恩——n.反复练习，熟悉之后逐渐缩短哼鸣声，直接发鼻音声母n。

　　3、对比训练

　　（1）字的对比

　　如：l——n    辣——捺，劳——挠，连——年，林——您，怒——路

　　（2）词组的对比

　　nǎilào—奶酪      néngliàng—能量    nílóng—尼龙      nǚlì—努力

　　niǎolèi—鸟类     nánnǚ—男女         nóngliè—浓烈      nálaí—拿来

　　nàlǐ—那里        núlì—奴隶          nèiluàn —内乱     nínìng—泥泞

　　laǎonóng—老农    nènlǜ—嫩绿         nàliáng—纳凉

　　（3）听辨训练

　　xínliáng   xínniáng    lǚkè   nǜkè     nǎozǐ   lǎozǐ   nánzhǜ   lánzhǜ

　　新粮—— 新娘      旅客——女客      脑子——老子    难住——拦住

　　wúnài    wǘlài   nóngzhòng   lóngzhòng   nèixiàn    lèixiàn   liǘliàn  liǘniàn

　　无奈——无赖     浓   重—— 隆   重     内 线—— 泪 腺    留恋 ——留念

　　（4）绕口令训练

　　男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大衣，

　　男旅客扶着拎篮子的老大娘，女旅客牵着拿笼子的小男孩

　　蓝帘子内男娃娃闹，搂着奶奶连连哭，

　　奶奶只好去把篮子拿，原来篮子内留了块烂年糕。

　　老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙，

　　龙怒龙恼农更怒，龙闹农怒龙怕农。

　　另外，也可利用汉语中的形声字进行偏旁类推来区分和记忆以n和l为声母的字。

　　分清N、L常用字，提供以下几种方法。

　　第一，记无不记有。韵母ou ia uen一般不与N 相拼，NOU只有一个“耨”字。记住这一条，“楼、俩、轮”等十多个字大胆读成声母L。

　　第二，记少不记多。韵母e u v ei ang eng in  iang uan 与 n相拼只有“呢、女、馁、内、囊、能、您、娘、酿、暖”等十来个字，除此之外，如“乐、绿、铝、两、冷”等六七十个字就放心读成声母L。

　　第三，记偏旁，带一串。如用“宁”带“拧、柠、狞、泞、咛”等。