醉翁亭记与丰乐亭记文言文阅读比较(3)

时间:2021-08-31

  【小题3】试题分析:翻译(1)时,要注意把“芳(香花)”、“发(开放)、秀(草木茂盛)。”这些词翻译准确。翻译(2)时,要注意把“其(这里)、“乐(在这里是欢喜)的意思”等词翻译准确,还要使整个句子翻译时保持整个句子的流畅性、准确性。

  考点:本题考查学生对文言句子的翻译能力。

  点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。

  【小题4】试题分析:学生做题时首先要认真阅读选段,感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。甲文第二段写太守、众宾、游人之乐。这一段先写滁人之游,表现了滁人和平生活之乐。再写太守之宴,表现了太守与众宾的宴酣之乐。最后写太守的醉态。这里以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅太守与民同乐图,同时也显示了太守政事的清简。乙文中“乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲”,“又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也”。说明欧阳修时为滁州刺史时,不仅自己享“乐”,自己陶醉于山水之间,沉迷于美景之中,而是“乐”在老百姓那里,在于民风民俗民愿民心,也就是孟子所说的“与民同乐”。由此可见甲乙两个选段在表达作者的政治理想和思想感情方面的共同点是:抒发了作者与民同乐的政治理想和寄情于山水来排遣愁怀的复杂感情。

  考点:本题考查学生对文章表达的思想感情的揣摩能力。

  点评:揣摩人物情感,理解文章主题,一定要结合文章内容,做全面的分析理解,千万不要断章取义。分析文章主题、揣摩人物情感时,可以看开头,看结尾,看抒情议论段,看文中叙述了哪些事,也可以透过文章中的重点段落和关键词句,根据这些,可以帮助我们把握住文章的主题和人物的思想感情。