古诗二首赠汪伦教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.会认11个生字,会写8个字。

  2.学习古诗赠汪伦》和《游子吟》,体会朋友之间的友谊,体会母子之情。理解感受诗的意境。

  3.引导学生用自己的话说出诗的意思,练习感情朗读古诗。

  4.学会积累古诗,有背诵古诗的兴趣,并能背诵古诗

教学准备:

  挂图、录音机、写好的书法作品、李白的诗。

  学生课前收集描写送别的古诗。

教学时数:1课时。

教学过程:

  一、故事引入,激起兴趣。

  1.出示课文插图:说一说你看到了什么,想到了什么?

  2.放录音:

  听有关李白和汪伦之间的小故事,然后教师简要介绍《赠汪伦》是在什么情况下写的。

  二、初读古诗,学习生字。

  1.检查预习:你在课前了解了哪些有关知识,是怎么知道的?

  2.小组合作,自读古诗。

  要求:①正确朗读这首诗。

  ②结合你所知道的资料,试理解诗句的大概意思。

  ③提出不懂的问题。

  3.检查自学情况:

  (1)纠正字音:指名读诗句,其他同学认真听,看他是否做到正确流利。

  注意"赠"是平舌音。

  (2)找出难记的字,交流识记方法。

  "潭"字:学生边说记忆方法,教师板书,用红色笔提醒大家注意"潭"字右上部是两个竖,而不是"西"。

  (3)出示字卡:乘将踏诗

  ①指名认读。

  ②观察这几个字在田字格中的位置,说说书写时要注意的地方。