《鱼我所欲也》习题与答案

时间:2021-08-31
看完《鱼我所欲也》之后再看看以下习题,看看自己了解多少。答案在后面不要偷看哦。

  一、生字

  箪( ) 蹴( ) 羹( ) 死亦我所恶( )

  二、重点词解释

  1、本心: 2、患: 3、辟: 4、箪:

  5、蹴: 6、得: 7、乡: 8、何加:

  9、恶: 10、辩: 11、义: 12、勿丧:

  13万钟: 14、贤者: 15、苟得: 16. 呼尔:

  三、重点句子翻译

  1、 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔。

  2、

  3、 万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉。

  3、二者不可得兼,舍生而取义者也。

  4、乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

  5、如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

  四、思考题

  1、本文出自《 》,作者 , 时期鲁国人,思想家、教育家,是 家思想的代表人物。还学过他的文章有《 》《 》 (附“四书”:《 》《 》《 》《 》)

  2、归纳段意:

  第一段:

  第二段:

  3、理解及背诵:

  (1) 本文的中心论点是什么?

  用原文回答:

  (2) 开头以"鱼"和"熊掌"为喻,巧妙地回答了问题,请写出原句:

  (3)《鱼我所欲也》中出现的成语有: 、 ;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话: , ,

  。

  (4)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是:

  (5)孟子认为能做到舍生取义的人是:

  (6)孟子认为失其本心的行为是:

  (7)在孟子看来,即使遇到祸患也会挺身而出的句子是什么?

  (8)不辩礼仪的接受万钟是为了:

  (9)文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:

  4、思考、

  (1)文中所指的比生命更可贵的东西是指 ,比死亡更可怕的东西是指 。作者在文中赞扬的是怎样的人: ,批评的是怎样的人:

  (2)人的本心是什么?

  (3)本文使用了哪些论证方法,试举例。

  (4)文章开端没有直接进入议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?

  (5)文中多次使用对比这种手法,请举例说明。

  (6)写“鱼”和“熊掌”“不可得兼”时,”取“熊掌”的用意是什么?

  5、拓展延伸

  本文观点广为后人所赞同,请找出本文观点并写出与之一致的两句诗。

  观点:

  诗句:(1)

  (2)

  6、应用。

  (1)本文孟子用“ ”来表现他的人生追求(选择)文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是:“ ”。请写出历史上在人生中有正确选择的人。例如:

  (2)本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾,由此会引发一点什么样的启示,请简要谈谈。

  (3)在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌,请概述一个这样的例子.

  (4)本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字?

  (5)你认为孟子“舍生取义”的观点在现实社会中还有无意义,请谈你的看法。