乡愁余光中导学案答案

时间:2021-08-31

  通过学习余光中诗歌乡愁,体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,培养学生热爱祖国的思想感情。

  【课标要求】

  通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点;引导学生深入理解这几篇诗歌的思想内涵,从而在情感、态度和价值观等方面受到教育。

  《乡愁》以时间的发展来综合意象,可称为意象递进。下面再看看其导学案是如何的。

乡愁余光中导学案答案

  【学习目标】

  1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏

  2. 把握诗歌的意象,领会其象征意义。

  3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。

  【学习重点】

  诵读,理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。

  1、加强诵读体会意境和情感

  2、讨论诗歌主题与技巧

  【学习难点】

  感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。

  [过程方法]

  [难点]

  1、学会朗诵,正确把握节奏,重音

  2、理解形象化所表现的具体含义

  [学习过程]

  1、情感导入,听《乡愁》曲

  2、听朗诵示范,体会诗歌情感

  【自主学习】

  一、知识链接:

  1作者介绍:余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南京大学)和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编,著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国夜市》等。此外尚有散文集、评论集多种。