圆明园的毁灭教学后记

时间:2021-08-31

  自从上学期末接到通知,今年四月要参加市里的“推动课程改革,展示名师风采”的交流活动时,我的心就像被什么东西压着,时时不得轻松。不是因为要上公开课紧张,而是为自己代表着龙文区,自知能力有限,责任重大。寒假放任自己,十几天轻轻松松地过完了。开学初,一种不可避免的压力又悄然而至。随着时间的逼近,这种思绪有增无减。4月25日下午,随着一声响亮的下课铃声,我心中的石头终于落地了。回想两个月准备的过程,酸甜苦辣,个中滋味只有我自己才能体会到。不过,我觉得准备的过程远比公开课的展示的收获来得多。

  本学期开学初,我就着手收集资料。放学后,独自坐在办公室里浏览《小学教学改革与实验》、《福建教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等,见到精彩的地方,就随手记了下来。晚上,当安顿好女儿上床时,已是十点钟了。老百晓网站、小学语文教学网、语文教学网等一些教育网站又是我流连的地方。这两个月,适逢丈夫出差,周游全国去了,电脑为我一人独享,让我有更多的时间在网上畅游。时间总是一溜烟就过去了,一会儿就是子夜了,只好关上电脑上床,电脑是休息了,可是我的大脑却总是回想着准备的材料。曾有几次,细心的公婆叮嘱我要早点休息,年幼的女儿缠着我陪她上公园。每天晚上,女儿总吵着让我陪着上床睡觉,几番哄骗之后,我便是厉声威吓,女儿只好乖乖地躺在床上自言自语。每到这时,我就不由自主地后悔起来,其实女儿已经够乖的了,只好在心里对自己说,等活动过后,一定好好补偿她。

  紧随着准备上交的各种材料,备课,试上,修改,又是繁忙的一段。常常一次试上下来就呆坐着,自己也感觉到哪些地方不够理想,但总要冷静下来,才能找到突破的方法。到了四月份,我更不敢放松自己,时时翻阅收集到的一叠资料,每一次阅读都有新的收获。以前曾看过特级教师王菘舟的资料,他说自己在上课之前总是闭上门,大声朗读课文,我也学着尝试了一下,的确,每一次朗读我都能发现新的问题。