引导语：乡愁是一棵没有年轮的树,永远不会老去。“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”这句将整首诗歌的内容和思想加以升华，从思念母亲、妻子上升到对祖国母亲的想念，将台湾海峡同胞们对于祖国的热爱之情表达的淋漓尽致。作为老师，要怎么教授这节课，才能让学生更好的理解文章中的意思，读懂作者心中那股深深的思念之情?下面是小编分享的《乡愁》优秀教学设计范本，欢迎大家参考。

《乡愁》

　　——余光中

　　小时候，

　　乡愁是一枚小小的邮票，

　　我在这头，母亲在那头。

　　长大后，

　　乡愁是一张窄窄的船票，

　　我在这头，新娘在那头。

　　后来啊，

　　乡愁是一方矮矮的坟墓，

　　我在外头，母亲在里头。

　　而现在，

　　乡愁是一湾浅浅的海峡，

　　我在这头，大陆在那头。

       《乡愁》优秀教学设计范本

　　教学目标:

　　知识与能力:

　　1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读

　　2、学习诗歌中借物抒情的方法

　　过程与方法:

　　通过诵读、欣赏、联想等方法,培养学生鉴赏诗歌的能力

　　情感态度价值观:

　　体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情,以便激发学生“为中华之掘起”而读书

　　教学过程

　　一、导入新课

　　每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。诗人们都会把难以排遣的思乡之愁诉诸于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌，感受着诗人那绵绵的思念。同学们，今天我们来学习一首台湾当代诗人余光中的思乡之作——《乡愁》。(板书)