三、“有”与“无”

　　生：四节诗中的四个形容词都用得很有意思。邮票是“小小的”，船票是“窄窄的”，坟墓是“矮矮的”，海峡是“浅浅的”，这些词语都很普通，但我觉得很耐人寻味。

　　师：发现得好。邮票自然是小的，但是如果删去“小小的”，味道会如何呢?读一读。

　　(生读：乡愁是一枚邮票)

　　生：不好，好像差点儿什么东西似的。

　　师：差什么?

　　生：“小小”中似乎有大大的什么……

　　师：有意思。“大大的”什么呢?加上。小小的”，再读一读。

　　(生加上反复读)

　　师：说说“小小的”中间有什么“大大的”?

　　生：小小的邮票，大大的空间。

　　生：小小的邮票，重重的离愁。

　　生：小小的邮票，深深的思念。

　　生：小小的邮票，长长的距离。

　　师：小小的邮票，如那小小的蚱蜢舟——

　　生：载不动许多愁。

　　师：对了，邮票越小，离愁越多越沉越深。这实际上是诗人一种痕迹不露的情绪暗示吧。再来读，读出你们感觉到的小与大之间的辩证关系。

四、“奇”与“平”

　　师：我年年回老家去给妈妈扫墓，我妈妈的墓并不高大，但是我每次站在妈妈墓前，心里头总会涌起一种奇特的感觉，如果我来写诗歌，我只能写“思念是一座高大的坟墓”。老师和余光中的感觉完全不一样，大家评一评谁写得更好呢?

　　生：诗人的“一方矮矮的坟墓”和王老师的“一座高高的坟墓”都写得好，虽然不一样，但都表达出了相同的情感。

　　师：谢谢你的肯定。我们的情感相同在哪里呢?

　　生：都很苦闷。

　　师：那我们的表达为什么却恰好相反呢?

　　生：您站在高大的坟墓面前，您就很渺小。您的母亲睡在高大的坟墓里面。会很孤独。

　　师：很好。高大的坟墓衬托出了——

　　生：王老师的孤单。

　　师：是的，母亲在坟墓里边那样孤独，而女儿在坟墓外边同样孤单。当时我就是这样的感觉。另外，坟墓那么高大，似乎——

　　生：您和母亲的距离就更遥远了。

　　师：对，每年，就是这种孤单和遥远让我每一次扫墓的时候都泪如雨下。而余光中呢，那“一方矮矮的坟墓”又暗示了一些什么感情呢?

　　生：“一方”的意思就是小，母亲睡在那么小的坟墓中，会不会很逼仄，不舒服?

　　生：“矮矮”也是一样，坟墓这么小，但诗人和母亲的距离却是天人相隔，那样遥远。这些词语表达出了诗人的心痛。

　　生：“矮矮”也表达出了诗人情绪上的极端压抑。

　　师：其实第四节中的“浅浅”的运用也是一样的。换个人，他写的诗歌就可能是“乡愁是一湾深深的海峡”，没有道理吗?

　　生：有道理，海峡本来就是深的，不可能浅，浅只是诗人的一种错觉。

　　生：不是错觉，是希望，希望那海峡浅一些，再浅一些。

　　生：我认为这个“浅浅”，比“深深”表达的感情更为厚重。海峡虽浅，但是台湾和大陆却不能团聚，这和那“矮矮的坟墓”表达的无奈和痛心是一样的。

　　师：非常好。同学们用个性化的语言解读着诗人个性化的感受。这就是真正地读诗了。那我们来读吧，读出这两节诗中沉沉的压抑和绵长的叹息。

　　(生反复读这两小节)

　　[以前讲《乡愁》，探讨得多的是“浅浅”的含义，没有想到这次却在“矮矮”上做出了一些文章。有些意思。]