如何读一个童话故事杂文随笔

时间:2021-08-31

  (或名一个立志丁克的人来谈谈教育孩子的问题。这是前几天在自己公众号里面发的一篇,刚巧拿过来充下数,这样我便顺利完成了这个星期的命题作文)

  去年,因为工作原因,看了一些格林童话。感觉是很崩溃的。倒不是老了不相信王子公主一起去幸福生活了,而是那些故事实在是很不讲逻辑。比方说《青蛙王子》,那个公主不信守承诺,还骄横跋扈,一点都不可爱,青蛙就缠上了她,然后她把青蛙一丢,青蛙被摔了一下变了王子还和她结婚了。王子难道不该嫌弃她吗?难道不想为她摔自己报仇么?王子到底看上她哪一点了?不知道给孩子讲故事的爸爸妈妈们有没有遭遇过这样的提问。

  但有可能,没有那么多逻辑,才是童话的本质?就像是《西游记》里面,也有很多不讲逻辑的地方,孙猴子的尾巴一会儿有一会儿没有,但是我们看的时候却从来都不想去追究,在故事需要的时候,它就出现,故事不需要的时候,它就消失。孩子就是喜欢啊,因为很好玩啊。青蛙王子爱上公主,就爱上了吧,为什么要问为什么?兴之所至,不知所起,不知所终,童话也许是这样的。

  可现实生活不是啊。基本的三观和逻辑还是需要建立的,如果不趁着小时候建立,要等到何时呢?

  做《格林童话》的时候,找的一个校对,是位出版社退休的老师,对很多事情的态度,实在是……非常认真的。还是举《青蛙王子》的例子吧,里面有一段情节大约是这样子的,在青蛙帮公主找回了金球之后,公主却不想履行承诺,然后青蛙就说,你要如何如何,否则我就去告诉你爸爸国王。校对老师把这句话删了,旁边标注说:导向性不对,容易教会小朋友要挟。