桃花源记复习课学案(3)

时间:2021-08-31

  六、按课文填空

  1、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美,落英缤纷。

  2、《桃花源记》一文描写桃花源里老人和小孩子神情的句子是黄发垂髫,并怡然自乐。

  3、《桃花源记》中表明桃花源人不知朝代更替的句子是:不知有汉,无论魏晋。

  4、桃花源人与外人间隔的原因是先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

  5、些桃花源人热情好客、民风淳朴的三个句子是①便要还家,设酒杀鸡作食。②村中闻有此人,咸来问讯。③余人各复延至其家。

  6、《桃花源记》中虚构了一个理想的社会,文章从总体上描绘这一世外桃源生活图景的文字是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

  七、问题探究

  1、桃花源人皆叹惋的原因是战乱频繁,人民生活痛苦;

  不足为外人道也的原因是不愿外界干扰破坏桃花源宁静和谐的生活。 2、《桃花源记》中有些成语出自本文, 如世外桃源、豁然开朗、怡然自乐、无人问津。 3、南阳刘子骥寻访桃花源未果,寻病终,它的作用是 在说明桃花源在现实生活中是不存在的。

  4、文中描写了美好的乡间图景,请从下列三个方面分别指出美好的含义,自然环境优美富饶,社会环境安定和平,人们生活自由快乐。

  5、陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?

  ①寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的愿望。 ②对美好生活的向往,对黑暗社会的否定、批判。

  6、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界? 是一个没有压迫,没有剥削的理想社会。

  7、写桃花源中宁静安乐的生活环境的主旨是什么?

  寄托作者对理想社会的向往,反映当时人民厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。