《送杜少府之任蜀川》教案及阅读提升(2)

时间:2021-08-31

  四、指导朗读

  学生齐读书后简评,明确作者感情:高远的志趣和旷达的胸怀

  语调不过于低沉,语速略缓 读出情感

  听朗读——明确节奏——学生试读——个人展示

  五、赏析名句

  书后简评说本诗体现了作者高远的志趣和旷达的胸怀,“海内存知己,天涯若比邻。”成为千古名句,应该如何理解这句话呢?这句话又告诉我们怎样的道理?

  理解:只要四海之内有知心的朋友时刻关心着自己,即使远隔天涯,也会觉得跟近邻一样。

  道理:真正的友谊不受时间和空间的限制,是永恒的。

  补充理解:知己是谁?

  作者王勃 所有志同道合的人

  只要心中有朋友,老朋友好像就在身边;只要敞开心扉,新朋友则无处不在。结识新朋友,不忘老朋友,我们的路会越走越开阔!

  丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植

  相知无远近,万里尚为邻。——张九龄

  六、分析诗歌

  作者表达了与友人的深情厚谊,并劝诫友人:朋友无处不在,体现了豁达的胸襟,你认为,诗中还有哪些地方能体现诗人的高远志趣和旷达胸怀,为什么?

  提示:扣住重点字词理解。

  明确:首联:望五津 交代离别的距离(长安—四川)望江相隔千里的两地联系起来。

  颔联:同宦游,离别是生活的常态,要学会坦然面对。

  尾联:不沾巾 既然距离不远,离别又是生活常态,就不需要落泪了。

  七、思考质疑

  简评中“此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态”。“一洗”指完全洗净。你同意这一看法吗?为什么?

  风烟:友人上任之所路途遥远,环境恶劣,表现了对友人前途命运的担忧。