第二个半天，你要和将来可能与你一起共事的同事待在一起。校方会给你一个课题，你要拿出你的十八般武艺，从教学构思，到问题研究，再到实施解决，都要获得同事们的一致认可，你才有机会进入下一关。在这里，要提醒你千万不可动那种“感情深，一口闷”的念头，因为英国哥们压根就不喜欢咱这二锅头，弄不好还会给你来个陪了夫人又折兵的惨淡经营。

　　第三个半天，你要和你将来的校长待在一起，用你那三寸不烂之舌，和他谈理想，谈职业规划，谈你对教师这个职业的认识，谈你为什么要选择做老师。总之，你能把他谈高兴了，你这第三关就算过了。

　　接下来的第四个半天，是你要面对的最后一关，你将会被带到你即将加入的这个教育集团的董事会面前，由校方代表、家长代表、社区代表、学生代表、当地教育局代表等组成的大约十人组的评审团会对你应聘以来的所有表现进行一个现场评估，并提出一些尖锐的问题让你现场作答。

　　当所有的这些考核你都顺利通过以后，那么恭喜你，你就可以气宇轩昂地走你的教师专用通道，神清气爽地使用你的教师专用卫生间，慢条斯理地享用你的教师专用餐厅了。

　　那么亲，看到这里，我想悄悄地问你一句：如果你在英国应聘教师，你能闯到第几关?

　　尊师重教，尊，尊的是什么?重，重的又是什么?所谓尊重，如果配不上值得二字，无论是给，还是受，都只会是无源之水，无本之木。

　　就在今年暑假，我们这个小城第一实验小学的原任校长、一位优秀的小学语文特级教师，被江南一所学校高薪聘走了。消息一出，立刻在社会上引起了强烈反响，有人说，钱多就可以挖墙脚呀;有人说，这人也太没节操了，怎么能为了钱就放弃自己的职业追求呢;也有人说，我们辛辛苦苦培养出来的人才又白白便宜了别人……