勤读书，不思考。所谓的思考是什么，是当我们读完这一篇文章之后，我们得到了什么样的启发。通过学习一个历史事件，我们要如何避免在当今重蹈覆辙，对于当今的政坛或其他领域又产生了什么影响、我们要如何预见对未来的危机。而老师教授的重点在于，事件发生的起因、时间、朝代等等。学历史，并不是要我们去记忆这些历史节点，而是要学会以后在处理问题的方向上，多一份借鉴和思考。但我们考试的方向错了，以至于教授的内容也错了，导致学习的目的也错了。记住每一场战争的发生时间和人物，并没有太大的意义，而是从一战和二战中，我们反思到了什么。如果学历史不是为了不重蹈覆辙，那么，历史的意义又将是什么。如果学语文不是为了提炼思考力，那么，语文的意义又是什么。如果学物理不是为了培养发现力，那么，学物理又是为了什么。所以，我们学了很多学科，最后发现一无是处。不会思考的人，就不会有创造力。我们泱泱大国，13亿人口，科学、艺术、工业都不及西方和岛国，这是值得我们反思的。因为模仿的速度最快，因为抄袭最简便，因为杜撰最省时间，复制别人的产品、复制别人走的路，只要看到哪个产业好，便往哪个产业发展，只要看到哪家企业工资高，便往哪里跳槽，所以，我们成了别人的代工，几十年来经济的突飞猛进，不是因为我们的创造力和科学发展提升了，而仅仅是因为我们人口多，组成的消费力大。我们都缺乏一种冒险的胆识，如果有人谈改变世界，一定会被讥笑痴心妄想。也正因为人人都觉得改变世界是一种笑话，所以，中国基本很少出过改变世界的人或诺奖得者。其实，梦想再大也不怕被笑话，如果连梦想都不敢有，才是最大的笑话。