金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

　　邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之 。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。

　　1．解释下列句中加粗的字词。

　　（1）其诗以养父母、收族为意（ ）

　　（2）自是指物作诗立就（ ）

　　（3） 稍稍宾客其父（ ）

　　（4）邑人奇之（ ）

　　2．本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况，请各用两个字概括：

　　①__________② __________③__________④__________

　　3．下面朗读停顿有误的是：（ ）

　　A．借旁近/与之，即/书诗四句。

　　B．其诗/以养父母、收族为意。

　　C．自是/指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者。

　　D．日扳/仲永环谒于/邑人

　　4．写出下列之字指代的内容：

　　①忽啼求之（ ）

　　②借旁近与之（）

　　③秀才观之（ ）

　　④余闻之 （ ）

　　5．翻译下列文言短句：

　　自是指物作诗立就：_______________________________

　　邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：_______________________________

　　6．选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的'故事？（用文中原句回答）

　　___________________________________________

　　7．造成仲永泯然众人的主要原因是（用文中原句回答）

　　___________________________________________

　　8．本文对我们的教育和启发是什么？

　　___________________________________________

　　参考答案：

　　1．

　　（1）团结

　　（2）完成

　　（3）以为宾客

　　（4）认为奇特

　　2．籍贯 身份 姓名 职业

　　3．D

　　4．

　　①书具

　　②仲永

　　③诗

　　④这件事

　　5．

　　①从此，（有人）指定物品（让他）作诗，（他能）立即写好。

　　②同乡的人对他感到非常惊奇，渐渐用宾客的礼节款待他的父亲；有的人（还）花钱讨取仲永的诗作。

　　6．指物作诗立就；不能称前时之闻；泯然众人

　　7．不使学

　　8．一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。

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