《踏莎行》秦观优秀教学教案(2)

时间:2021-08-31

  三、炼字题出题类型

  ⒈某一联中最精炼传神的分别是哪一个字,请简要赏析。

  ⒉某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

  ⒊这首诗某句中某字可否换成另一字?请简述理由。

  ⒋诗歌的诗眼是什么?鉴赏它的妙处。

  ⒌某个词语或某个字被认为是全诗的关键,你同意这种说法吗?为什么?

  答题的技巧和步骤

  ①体悟该字在句中的含义,看是否运用修辞手法。

  ②展开联想把该字放入原句中描述景象。

  ③思考该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,或有什么样的表达效果。

  4想想该词在诗中结构上是否有作用。

  四、理解诗歌中意象的含义

  1、找出诗歌中主要意象有哪些?并分析哪些是实写?哪些是虚写?

  雾、楼台、月、津渡、桃源、杜鹃、斜阳、驿、梅花、尺素、郴江、郴山

  虚写:雾、楼台、月、津渡、桃源

  实写:杜鹃、斜阳、驿、梅花、尺素、郴江、郴山

  2、“雾”、“月” 是指什么?

  本身的虚无缥缈 ,喻不可克服的现实阻碍

  3、“楼台”“津渡”喻指什么?

  心中的理想与希望,胸中的抱负与出路

  4、桃源(注释)喻指什么?

  理想的寄托,心中的乐土,

  5、试问为什么寄的是“梅花”呢?

  傲霜斗雪,希望词人能抗击风雨,千磨万击还坚劲

  6、怎样理解“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去” ?

  一、“郴江也不耐山城的寂寞,流到远方去了,可是自己还得呆在这里,得不到自由”

  二、“自己好端端一个读书人,本想出来为朝廷做一番事业,正如郴江原本是绕着郴山而转的呀,谁会想到如今竟被卷入一切政治斗争漩涡中去呢

  三、“在深重坚实之苦恨中,面对无情之天地,发出的无理问天之语。”