阅读《木兰诗》片段,回答问题。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足。送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阉门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、解释下列句中加粗的词语。
(1)赏赐百千强( )
(2)对镜帖花黄( )
2、能体现战场生活之艰苦的对偶句是_________________ 。
3、为什么要详细描写木兰回家后梳妆打扮的情景?
答:____________________________________________
4、对选文划线的最后一段该如何理解?
答:____________________________________________
5、翻译下列句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
译:_____________________________________________________
(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
译:_____________________________________________________
参考答案:
1、(1)有余;
(2)同“贴”。
2、朔气传金柝,寒光照铁衣
3、体现木兰爱美的特点,同时也暗示她替父从军的方法——女扮男装。
4、用比喻形象地表现了木兰的幽默、风趣、机智,表现了女子未必不如男的中心。
5、(1)将军壮士(有的)身经百战死于沙场,(有的)许多年后才回到故乡。
(2)雄兔和雌兔都脚步跳跃,目光迷离。
阅读唐朝人韦元甫的《木兰诗》,完成1~4小题。
禾兰抱杆杼嗟,借问复为谁?欲闻所戚戚,感激强起颜。老父求兵籍,气力日衰耗。岂足万里行?有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂入肤。老父旧赢病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄,今为娇子容。亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。门前旧军部,十年共崎岖,本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!
(《乐府诗集》卷二十五 唐朝人韦元甫《木兰诗》)
1.解释加点的字。
朔:_____________ 殊:_____________
2.请分别写出韦元甫《木兰诗》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句。
韦元甫的《木兰诗》:_______________________________________
课文中的《木兰诗》:_______________________________________
3.这两首《木兰诗》对木兰的征战生活都写得十分简略,为什么?
4.请想像“门前旧军部”“今者见木兰,言声虽是颜貌殊”时的心理活动。
答案
1.朔:北方。 殊:不同
2.韦元甫的《木兰诗》:驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。课文中《木兰诗》:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
3.因为这两首诗的重点不在写战争过程,所以略写。
4.想像合理即可。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧衣裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.用一句话概括这两段话的段意
2.填出相应的动词
①描写爷娘:
②描写阿姊:
③描写小弟:
④描写木兰:
3.选文中连用四个“我”的作用是什么?
4.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?
5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
6.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
七.深入探究下列问题:
1.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象?
2.如何理解本诗详略的处理?
参考答案:
六.1.木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。 2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4. 扑朔迷离 原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。 5.归家的喜悦和故物的亲切。 6.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。
七.1.言之有理即可。要点:本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效祖国,不慕高官厚禄而热爱和平生活。 2.要点:诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物,同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福,对战争的冷淡和远离。
阅读下面的文字,完成问题。
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.下面对《木兰诗》的内容理解不正确的一项是 ( ) A.《木兰诗》是南北朝时期的北方民歌,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神以及对和平劳动生活的向往。
B.木兰毅然决定替父从军的缘由是:既体贴父老无力从军的困难,又考虑天子征兵是保卫国家的大计。
C.这首诗在叙事上详略得当,它对木兰从军的缘由、征前准备、恋别、辞官和还家都写得很详细。
D.木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质
2.下列对木兰形象的评价正确的一项是 ( ) A.木兰替父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B.木兰替父从军,表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C.木兰替父从军,不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
D.木兰替父从军,不仅表现了古代劳动人民的爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
3.翻译。将军百战死,壮士十年归。____________________
4.哪些诗句体现了木兰可爱又可敬?____________________
参考答案:
1.C
2.A
3.将军和壮士历经千百场战斗,在战场上厮杀了许多年,有的牺牲了,有的胜利归来。
4.阿爷无大儿从此替爷征将军百战死,壮士十年归可汗问所欲送儿还故乡。