李清照《声声慢》优秀教学设计(3)

时间:2021-08-31

  (二)赏意象 品愁情(幻灯片7)

  同学们都知道,中国古典诗词主要是通过意象来传情达意。什么是意象呢,就是融入了作者主观感情的物象。清照在写作愁情的时候,同样是借助一些意象来抒写。所以,下面我们就一起来赏意象,品愁情。

  1、清照在词中选取了哪些意象?(请一位同学配乐朗读,其他同学勾画出意象)

  (学生:淡酒 晚风 孤雁 黄花 梧桐 细雨)

  2、这些意象是如何表现出愁情的呢?——意象探究(学生自主合作探究)(幻灯片8)

  ①小组交流探讨(前后四个人为一小组)

  ②集体探讨(小组代表发言)

  探讨明确:

  酒 并非酒太淡,而是愁太浓,酒力压不住心愁。(幻灯片9)

  风 风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫 渲染愁情(幻灯片10)

  雁 象征悼亡之悲、怀乡之思(幻灯片11)

  黄花 喻憔悴的容颜 孤苦飘零的晚境(幻灯片12)

  梧桐 一叶知秋 牵愁惹恨(幻灯片13)

  细雨 雨滴梧桐 却敲碎人心 哀伤﹑愁丝的象征(幻灯片14)

  注意:1、古典诗词中传统的意象有着特定的内涵。(幻灯片15)

  酒:愁文化 风:渲染愁情 雁:怀乡之思 音信之盼

  黄花:憔悴的容颜 梧桐:牵愁惹恨 雨:哀伤愁丝

  2、作者的心情不同,相同意象会传递不同的情感。(幻灯片16)

  黄花 战地黄花分外香

  雁 长空雁叫霜晨月

  3、总结本词的意象、意境和情感。(幻灯片17)

  淡酒 秋风

  过雁 黄花 冷清凄美的意境 传递出孤寂愁苦

  梧桐 细雨

  (三)为何生愁(幻灯片18)

  当清照沉浸在这种冷清凄美的意境中不能自拔之时,她发出了绝望地呼告:“这次第,怎一个愁字了得?”的确,“这次第,怎一个愁字了得。”此时此地,此情此景,已经不单单是一个“愁”字可以概括得  了的。让我们突破诗词的显性层面,进入到作者苦闷,复杂的心灵,看看作者为何而生愁?到底命运在清照身上刻下了哪些烙印呢,让时间老人来告诉我们答案吧!

  1127年:金灭北宋,夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。

  1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。

  1132年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑两年。