李清照词两首教学设计(2)

时间:2021-08-31

  引导: 联系作者生平遭遇

  思考---两首词中“愁”的含义是否相同?你能从哪些词句中感受到作者的这种愁绪?两首词中“愁”的程度有何不同呢?

  提示: 学生可选两首词中的任何一首谈谈自己的感悟,既可以从整体谈,也可选自己喜欢的某一个句子谈,教师给予适当的评价和引导

  教师小结并板书:《醉花阴》是李清照前期的作品,主要抒发自己对丈夫的思念之愁,但那只是生离之愁、暂时之愁、个人之愁,而从〈〈声声慢〉〉中我们看到的李清照的“愁”,不再是从前词人所常写的所谓“闲愁”,这个“愁”是由乡关之思、身世之苦,失去亲人的悲哀和理想破灭后的失望所交织而成的,是死别之愁、永恒之愁,因此,这“愁”字表现得更加凄厉沉痛。

  附板书:

  愁 《醉花阴》-------离别相思-----苦

  〈〈声声慢〉〉------国破家亡夫丧------痛

  拓展理解,深入体会

  引导:其实,愁是李清照词中常见的字眼,老师从李清照词中选取了几句给大家,请同学们读一读,找出自己认为写得好的词句咀嚼品味,进一步体会李清照词中浓郁的愁绪

  资料链接:怎一个“愁”字了得!

  1、 伤心枕上三更雨,点滴霖霪,愁损北人、不惯起来听!

  2、 独抱浓愁无好梦,夜阑犹翦灯花弄。

  3、 黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。

  4、 更谁家横笛,吹动浓愁?

  活动:学生诵读并选择自己喜欢的句子谈体会