《兰亭序集》导学案(3)

时间:2021-08-31

  【梳理探究】

  1.全文有三段,每一段的内容要点是什么?(分别用六个字来概括。)

  2.朗读第一段,朗读语调提示:“永和九年……修禊事也”以中速读。下文有关集会的文句应以清新明快的语调读出,特别重读“乐”,以体现作者快乐的心境。

  第1自然段,叙述.描写了兰亭宴集的盛况,用原文中的词句概括集会的时间、地点、事由、环境和人物。

  时间:___________________地点:_______________事由:_________________

  环境:_______________________________________________________________

  人物:________________________________________________________________

  赏析重点词语的含义并分析用法

  暮春:___________________________ 修:_________________________。

  贤、少、长:__________________________________________________________

  激湍:____________________。次:________________

  带:_________________________________流觞曲水:______________________

  这段文字在写法上有什么特点?文中表现作者心境的一个词是 ________________

  总结:汤显祖《牡丹亭》“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”中说人生有四大乐事,在这里都有了体验。

  翻译下列句子

  仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所?a href='/wenxue/zawen/' target='_blank'>杂文砍一常阋约犹椋趴衫忠病?/p>

  3.朗读第二自然段,文中表现作者心境的一个词是 ________________

  赏析重点词语并分析用法

  欣于所遇: 向之所欣: 终期于尽:

  总结:本段由兰亭集会联想到现今人们的相处往来,即便为人处世方法各异,静躁不同,但从中提示了人生忧患的来源。首先来自生命本体永不满足的内在欲望,“欣于所遇”便“快然自足”,及其“所之既倦”“感慨系之矣”。其次来自外在世界的流转不定,难以依持,即“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”。第三来自个体生命的短暂有限,即“修短随化,终期于尽”。最后以“死生亦大矣,岂不痛哉?”作结。

  4.朗读第三段。

  文中表现作者心境的一个词是 ________________。

  赏析重点词语并分析用法

  临文嗟叹 一死生为虚妄 齐彭殇为妄作 殇:

  翻译下列句子。

  故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

  总结:作者由兰亭盛会写起,极写盛会之"乐"。可大凡美景盛事,都极易引发人的愁思和感慨,面对兰亭美景,不由得兴尽悲来,感慨万千,进而展开议论,抒发了"人生苦短,命运难测"的痛惜之情,由己悲人,沟通古今。全文情景交融,文简而意深,不愧为千古名篇。

  5.难点探讨

  文章第1段概述了兰亭集会的情况,说说作者为什么会有“信可乐也”的感受?

  用自己的话概括课文第2段议论的中心问题,想一想,作者的感情怎样由“乐”转而为“痛”?

  “一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观?