2.第四自然段，作者发出“后之视今，亦由今之视昔，悲乎”的慨叹，那么作者究竟为何而“悲”呢?

　　明确：一悲古人生死感慨，“我”深有同感;二悲今人一死生齐彭殇的虚妄;三悲后人叩问今人，可谓千古一悲!文章由“我”的个体之“痛”和“悲”，推己及人更加深刻感人。人类社会从古到今，迈进了多少年，然而人类对生命本质的体验何其相似!真是古今同痛，千古同悲!

　　〖随堂演练〗

　　一、文言知识归纳整理

　　1.趣舍万殊(“趣”通“趋”，趋向，取向)　 悟言一室之内(“悟”通“晤”，面对面)

　　2.修：茂林修竹(高)　 况修短随化，终期于尽(长)

　　乃重修岳阳楼(修建 )　修守战之具(整治)

　　期：况修短随化，终期于尽(至，及)期年之后(周，期年：一周年)

　　君与家君期日中，日中不至，则是无信(约定)

　　致：所以兴怀，其致一也(情趣，情致)不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(招致)

　　假舆马者，非利足也，而致千里(达到)

　　临：未尝不临文嗟悼(面对，引申为阅读)　　 把酒临风，其喜洋洋者矣(面对，迎)

　　据亿丈之城，临不测之渊(面对)　　故临崩寄臣以大事也(将要)

　　次：引以为流觞曲水，列坐其次(旁边)　　太上不辱先，其次不辱身(下一等)

　　陈胜、吴广皆次当行(按次序)　　又间令吴广之次所旁丛祠中(行军途中的驻地)

　　3.映带左右(环绕，名作动)

　　群贤毕至，少长咸集(形容词作名词，贤才;年少的人和年长的人)

　　所?a href='/wenxue/zawen/' target='_blank'>杂文砍一?使……游，使……骋，动词作使动)　　一觞一咏(名作动，喝酒)

　　固知一死生(看作一样，数量词意动)

　　齐彭殇为妄作(齐：形容词意动，看作相等。)

　　4.列坐其次 古义：这个地方　　今义：次一等的。

　　俯察品类之盛 古义： 万物。　 今义：物品的种类。

　　或取诸怀抱 古义：思想抱负　　今义： 怀里抱着

　　所以游目骋怀　古义：用来……的……　　今义：连词，表示因果关系。

　　后之览者，亦将有感于斯文　古义：这篇文章　　 今义：文雅;文化或文人

　　5.仰视宇宙之大，俯察品类之盛(定语后置)

　　会于会稽山兰亭(介词结构后置句)

　　当其欣于所遇(介词结构后置句)

　　亦将有感于斯文(介词结构后置句)

　　悟言(于)一室之内(省略介词“于”)

　　引以(之)为流觞曲水(省略介词宾语“之”)

　　死生亦大矣(判断句)