《湖心亭看雪》导学案及练习题集锦

时间:2021-08-31

  学习目标:

  1.积累一些文言词语

  2.了解作者和时代背景。

  3.赏析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。

  4.把握文章运用的白描手法。

  5.揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格。

  学习重点:

  1.赏析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。2.把握文章运用的白描手法。

  作者介绍:张岱(1597—1679)字宗子,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。侨寓杭州。其家自曾祖以来,均为显宦。他早年过着精舍骏马,鲜衣美食,斗鸡放鹰,弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水,通晓音乐戏剧,一生未曾仕宦。明亡后,避居浙江剡溪山中,从事著述。

  典型例题: 问题一:记叙看雪的背景、时间、天气有何作用?

  本文开篇叙事,交代看雪的时间及背景,“崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”。朴实的记叙,交代了一个不寻常的人。写不一般的纪年方法、不一般的时间、不一般的天气,都是突出“独,,字。‘‘独”,不仅强调数量(只有自己一人);更写出了作者,与众不同心态与情趣。

  一、基础部分

  1.解释加点的词。

  (1)湖中人鸟声俱绝________ (2)是日,更定矣________(3)惟长堤一痕________

  (4)舟中人两三粒而已________(5)是金陵人,客此________(6)及下船________

  (7)湖中焉得更有此人_______ _______

  2.翻译下列句子

  (1)湖中焉得更有此人!

  (2)莫说相公痴,更有痴似相公者!

  3.解释加点的多义词的意义和用法。

  一:上下一白________ 长堤一痕________

  更:是日更定________ 更有痴似相公者________

  是:是日更定________ 问其姓氏,是金陵人________

  绝:湖中人鸟声俱绝________ 与妻子邑人来此绝境________