这时，老师恰好走了过来，看了看我写的字，皱了皱眉，说：“少沾点儿墨，这个字都糊了。写的时候要仔细观察，写完之后要对比一下，找出没写好的地方，及时改正，注意字的粗细变化。好了，快点儿写吧。”我羞愧地低下头，努力按着老师的要求去做，可笔下的一个个字，仿佛都在嘲笑着我的无能。

　　一下午的时间过去了，我忐忑不安地把练好的字交给老师。老师接过去一看，眼神里有几分失望。他把几个错误的地方纠正好，嘱咐我：“回家多练练，今天的字没写好，要继续努力。”

　　回家的路上，我天真地以为这只是一时的状态，多练练就会好的。可残酷的现实打破了我的幻想。一连几个星期，我的字还是那样，老师眼中的责怪、失望压得我喘不过气来，父母眼里的疑惑也使我痛苦不已。渐渐地，我开始对写字有了抵触感，不愿拿起笔来。父母看在眼里，急在心头。

　　一天，父亲终是对我的自暴自弃看不过去了，他找到我，并没有对我讲什么大道理，只是和我讲了一个故事：“书圣王羲之从很小的时候开始练习书法，他一日复一日地练着，写烂了一个又一个笔头，写坏了一支又一支笔，写完之后，他把笔放在一个池子里洗，久而久之，池水也被染黑了，这也是他能取得‘书圣’这个称号的原因！他的成功，不仅有着对书法的热爱，也有练书法的勤奋。”听了父亲的话，我的心被震撼了。王羲之肯定也有写不好的时候吧，但他还是坚持了下来，书写人生的精彩。那么，我也一定能经历人生的坎坷，成就更好的自己。

　　于是，我开始学着放松心态。烦闷时就拉着母亲出去散散步，并且又开始拿起笔，日复一日地练习起来，努力抑制着心中的焦躁，一笔一画慢慢地书写着。笔在纸上摩挲着，不停地与字帖比较着，力求写到最好。　　手轻轻落下，在纸上染下黑痕，字也慢慢地有了力度。许多个夜晚过去了，在纸上呈现的字，终于有了很大的进步，父母与老师眼中的失望，也终于变成了欣慰。

　　一字一人生，人生也如写字，只要坚持下去，并不懈努力，就能度过坎坷，经历风雨，迎来彩虹。