那些副课，要是有社会上的大学生（志愿者）来学校就上，没有就让学生自习，全上的话会把人给累死。其实以前也是有音乐老师、美术老师、体育老师的，但自从有了大学生志愿者来校上副课后，校长发现，有了志愿者可以少请好几个老师，减少一笔工资，于是这些老师就没有了。但志愿者不是全职的，所以副课老师就有些青黄不接了。

　　上课嘛，也不要太较真，班上那些同学中，汉语拼音不会读的，26个字母认不全的，不知道数学公式是什么的，一抓一大把。这些孩子都是农村上来的，家长常年在外打工，起早摸黑地忙，谁管得了孩子？

　　学校就这么几个老师，我们就是想管，也管不了这么多学生、这么多课程啊！工资又低，所以我们这儿的老师也是半年换一半。

　　校长最清楚自己的学校是什么状况，所以校长都把自己的孩子放在公办学校上学。

　　我们学校不抓学习，只抓两样：安全和卫生。安全嘛，这么多小孩送过来上学，如果安全出了问题，学校就办不下去了！卫生为什么重要？那是学校的脸面，领导、捐助者来一看，呵，还不错，校长不也好张口嘛！

　　在听过老教师的一番“入职教育”后，我傻眼了，愣头青的我从来都不知道，民工子弟学校竟然是这样！

　　奖学金也被拿“提成”

　　我到学校一个月后，迎来了学生们喜爱的六一儿童节，省电视台儿童频道来演出。

　　省电视台来演出不仅带来了好看的节目，还带来了很多小礼物和一笔奖学金。当主持人说要给同学们发小礼物时，同学们非常高兴。

　　可发着发着，那些装着各种小礼物的大口袋就被一个老太太给控制住了。接下来就是发奖学金，给学校评选出的10名品学兼优的学生，每人发了200元奖学金，也借以表示社会对民工子弟的关心。