内容: 题材:由现实的情景联想到天上传说中的人和事。

　　主题：表现了诗人对当时黑暗现实的失望和痛苦,对光明未来的向往。

　　感情：都充满了恬静\美好,而又淡淡的忧伤。

　　不同点：《天上的街市》更积极、乐观一些。

　　五、体验反思，拓展延伸。

　　1、区别联想和想象

　　联想：是由眼前的事物想到与此相关或相似的另一事物的心理过程。

　　想象：是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。

　　2、联想和想象练习

　　仿句示例：天上的明星现了，好象点着无数的街灯

　　1、牵牛花开放了，________________________________________________。

　　2、笼中的小鹦鹉，________________________________________________。

　　3、月光照在地上，_______________________________________________

　　六、课堂小结。

　　多么奇妙的想像，多么美好的诗歌，请大家课外阅读《星空》，诗歌能让你更加领略生活的美好!

　　七、朗诵比赛。

　　背诵两首诗歌。小组间互背，推荐背的好的全班交流。

　　八、布置作业。

　　将《天上的街市》扩写成一篇500字左右的文章。